ใบงาน ฟรี สื่อการสอน
ใบงาน ฟรี สื่อการสอน

แจกรายงานสรุปการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล การวิเคราะห์ผู้เรียน เพื่อศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล

วันนี้ ใบงาน.คอม ข่าวการศึกษา ได้นำไฟล์รายงานสรุปการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล การวิเคราะห์ผู้เรียน เพื่อศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคลมาฝากกัน สำหรับคุณครูท่านไหนที่กำลังมองหาไฟล์ รายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคล สามารถดาวน์โหลดได้ที่ลิ้งค์ด้านล่างเลยนะคะ

การวิเคราะห์ผู้เรียน เพื่อศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล มีความสำคัญและจำเป็น จะช่วยให้ครูผู้สอนได้รู้จักผู้เรียนเป็นรายบุคคล หรือรายกลุ่ม โดยการกำหนดความต้องการที่จะใช้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวผู้เรียน เป็นข้อมูลสารสนเทศพื้นฐานนำไปสู่การวางแผนการเรียนรู้ หรือจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีจุดมุ่งหมายเฉพาะในเรื่องความสามารถ ทักษะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์  โดยใช้วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลหลากหลาย เพื่อให้ได้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวผู้เรียน  เช่น การสอบถาม  การให้ทำแบบทดสอบ  การรวบรวมข้อมูลพื้นฐานการเรียนรู้  แล้วนำมาวิเคราะห์เป็นรายบุคคล โดยจำแนกให้เห็นองค์รวมของผู้เรียนในแต่ละด้าน กำหนดเกณฑ์การจำแนกคุณภาพผู้เรียน  และสรุปจัดกลุ่มผู้เรียน ซึ่งข้อมูลดังกล่าวสามารถนำไปใช้ประโยชน์เพื่อนำไปช่วยเหลือ แก้ไข ส่งเสริม และสนับสนุนให้ผู้เรียนมีการพัฒนาได้อย่างเหมาะสม เต็มศักยภาพของแต่ละบุคคลและมีความสุข พัฒนาผู้เรียนให้ผู้เรียนบรรลุตามจุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เริ่มต้นค้นวิเคราะห์ ที่ครูและผู้เกี่ยวข้องสามารถนำไปวางแผนในการพัฒนาผู้เรียนด้านต่าง ๆ ได้ต่อไป และช่วยให้ครูผู้สอนในการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนรู้จักแสวงหาความรู้ พัฒนาตนเอง  คิดเอง  ปฏิบัติเอง  เพื่อนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

วัตถุประสงค์ของการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

1. เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานด้านต่าง ๆ ของนักเรียน…. โรงเรียน…. อำเภอ…. จังหวัด…. ปีการศึกษา 2564

2. เพื่อศึกษาจุดเด่น และจุดด้อย ที่ควรได้รับการพัฒนาและปรับปรุงนักเรียนแต่ละคนในชั้น….. โรงเรียน…. อำเภอเชียงคาน จังหวัด…. ปีการศึกษา 2564

3. เพื่อศึกษาแนวทางการออกแบบการจัดการเรียนการสอนของครูให้สามารถพัฒนาคุณภาพของแต่ละคนและทุกคนในชั้น…. โรงเรียน…. อำเภอเชียงคาน จังหวัด…. ปีการศึกษา 2564

 

 

ขอขอบคุณที่มา : รายงานการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ปีการศึกษา 2563 (ครูวรยา)

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.

%d bloggers like this: