ใบงาน.คอม ข่าวการศึกษา ได้นำรายละเอียดเกี่ยวกับคุณหญิงกัลยา ปลื้มโครงการอัจฉริยะเกษตรประณีต ในโรงเรียนชุมชนดอยช้าง จ.เชียงราย ยกให้สอบผ่านเต็มร้อย ซึ่งถือเป็นโครงการที่น่าสนใจมาก ๆ สามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมด้านล่างได้เลยนะคะ
(25 พฤศจิกายน 2564) ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่นิเทศติดตามเชิงประจักษ์ เพื่อให้เห็นสภาพจริงการจัดการเรียนรู้โครงการอัจฉริยะเกษตรประณีตในโรงเรียน (Science Technology Innovation : Smart Intensive Farming) ณ ห้องเรียนสาขาบ้านใหม่พัฒนา โรงเรียนชุมชนดอยช้าง อ.แม่สรวย จ.เชียงราย โดยมีนายวุฒิชัย เสาวโกมุท รองผู้ว่าราชการจังหวัดเชียงราย นำคณะผู้บริหารส่วนราชการลงพื้นที่ในครั้งนี้
ดร.เทอดชาติ ชัยพงษ์ ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า โครงการอัจฉริยะเกษตรประณีตในโรงเรียน จัดขึ้นเพื่อเน้นการสร้างผลผลิตทางการเกษตรให้มีมูลค่า และคุณภาพเพิ่มมากขึ้นในพื้นที่เพาะปลูกที่มีอยู่อย่างจำกัด ผ่านกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม โดยเน้นการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบ STEAM Education ที่บูรณาการรายวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ คณิตศาสตร์ และวิทยาการคำนวณ กับการทำเกษตรแบบประณีตในโรงเรียน ทำให้นักเรียนเกิดทักษะและสามารถนำองค์ความรู้มาสู่การปฏิบัติ และนำประสบการณ์ไปต่อยอดในการประกอบอาชีพ ก่อให้เกิดรายได้ภายในโรงเรียน รวมถึงผลักดันให้เกิดการยกระดับกระบวนการผลิตและคุณภาพสินค้าภาคเกษตรที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชนสู่การพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ
ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ได้มีการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำหลักสูตรอัจฉริยะเกษตรประณีตในโรงเรียน โดยมีโรงเรียนนำร่องที่เข้าร่วมโครงการ จำนวน 6 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนห้วยสักวิทยาคม จังหวัดเชียงราย, โรงเรียนชุมชนดอยช้าง จังหวัดเชียงราย, โรงเรียนอมก๋อยวิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่, โรงเรียนเชียงดาววิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่, โรงเรียนเวียงมอกวิทยา จังหวัดลำปาง และโรงเรียนศรีสังวาลย์ จังหวัดเชียงใหม่
โครงการนี้ ได้รับความร่วมมือจากศูนย์ภูมิภาคว่าด้วยสะเต็มศึกษาขององค์การรัฐมนตรีศึกษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (SEAMEO STEM-ED) สนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการ 1,200,000 บาท โดยรูปแบบการเรียนรู้ตามแนวทางของโครงการ ประกอบด้วย 5 ระยะ คือ ระยะที่ 1 รู้จักพื้นที่, ระยะที่ 2 เรียนรู้วางแผน, ระยะที่ 3 ริเริ่มปฏิบัติการ, ระยะที่ 4 รวบรวมพัฒนา และระยะที่ 5 ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ขยายผล ซึ่งขณะนี้โรงเรียนชุมชนดอยช้างดำเนินการอยู่ในระยะที่ 4
รมช.ศึกษาธิการ กล่าวชื่นชมความสำเร็จอันเป็นรูปธรรมของโรงเรียนชุมชนดอยช้าง โดยเฉพาะโครงการอัจฉริยะเกษตรประณีตในโรงเรียน Smart Intensive Farming ที่ทำได้อย่างน่าประทับใจ ทั้งที่โรงเรียนขาดแคลนทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นคุณภาพดินไม่ดี ที่ตั้งอยู่ในพื้นที่สูงชัน แต่ก็สามารถแก้ไขปัญหาด้วยการนำวัสดุที่มีในท้องถิ่นมาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ ซึ่งการทำแบบนี้ได้ต้องมีการลงพื้นที่ศึกษาสังคม ภูมิศาสตร์ รู้ความต้องการของตลาดแล้วนำมาวางแผนจนประสบความสำเร็จ ถือเป็นโครงการที่สมบูรณ์แบบที่สุดที่เคยตรวจราชการมา สอบผ่านด้วยคะแนนเต็มร้อยคะแนน
สำหรับโครงการอัจฉริยะเกษตรประณีตในโรงเรียนของโรงเรียนชุมชนดอยช้าง สามารถเป็นต้นแบบขยายผลไปสู่โรงเรียนในเครือได้ ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่มุ่งให้ทุกคนพึ่งพาตนเองได้ ประชาชนมีรายได้ มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ขณะเดียวกันขอฝากให้ครูทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยงสอนสิ่งที่เด็กสนใจ สร้างบรรยากาศที่ดีในการเรียนรู้ให้เกิดสมรรถนะ เรียนแล้วเกิดประโยชน์ สามารถออกไปแก้ปัญหาสังคม และสร้างมูลค่าขึ้นได้
โรงเรียนชุมชนดอยช้าง ตั้งอยู่ในถิ่นทุรกันดาร นักเรียนส่วนใหญ่เป็นชาวไทยภูเขา ประกอบด้วยชนเผ่าอาข่า ลีซู ไทยใหญ่ และจีนยูนนาน จัดหลักสูตรเกษตรอัจฉริยะโดยแบ่งเป็นทีมงานผลิต (กลุ่มผลิตพืชผัก กลุ่มผลิตปุ๋ยจากมูลไส้เดือนดิน กลุ่มเลี้ยงไก่กระดูกดำ) ทีมงานแปรรูปผลิตภัณฑ์ (กลุ่มผลิตเครื่องดื่ม กลุ่มผลิตขนมและเบเกอรี่ กลุ่มผลิตอาหาร) ทีมงานออกแบบผลิตภัณฑ์ และทีมงานการตลาด มีการส่งผลผลิตออกขายให้ชุมชนในพื้นที่และชุมชนใกล้เคียงจนสามารถสร้างรายได้ให้กับโรงเรียน รวมถึงเปิดร้านกาแฟเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวชุมชนด้วย
ขอขอบคุณที่มา : ศธ.