ก.  การทำปฏิทินแจกเพื่อนและครูในวันปีใหม่

ข.  การทำรายงานประกอบการเรียนวิชาต่าง ๆ

ค.  การบันทึกเรื่องราวชีวิตของตนเอง

ง.  การทำตารางการอ่านหนังสือเรียน

2.  วิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใดที่ต้องเปรียบเทียบข้อมูลกับหลักฐานอื่น ๆ

ก.  ตั้งคำถาม

ข.  ตรวจสอบความน่าเชื่อถือ

ค.  รวบรวมข้อมูลจากหลักฐานประวัติศาสตร์

ง.  เรียบเรียงเรื่องราวจากข้อมูลที่รวบรวมได้

3.  การไปห้องสมุดเพื่อหาหนังสือเกี่ยวกับอาชีพในสมัยรัชกาลที่ 5 เป็นการศึกษาหาข้อมูล

ทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใด

ก.  ตีความหมายของข้อมูล

ข.  กำหนดหัวข้อในการศึกษา

ค.  นำเสนอข้อมูลด้วยรูปแบบรายงาน

ง.  รวบรวมข้อมูลหลักฐานจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ

4.  ข้อใดเป็นความสำคัญของการศึกษาประวัติศาสตร์

ก.  ทำให้ผู้อื่นนับถือ

ข.  ทำให้คนมีฐานะดีขึ้น

ค.  ทำให้พัฒนาประเทศได้อย่างรวดเร็ว

ง.  ทำให้รู้ความเป็นมาของเรื่องราวต่าง ๆ

5.  การใช้หลักฐานที่หลากหลายในการศึกษาเรื่องราวในอดีตมีประโยชน์อย่างไร

ก.  ทำให้ได้ข้อมูลที่แปลกใหม่

ข.  ทำให้ผู้ฟังเกิดความสนใจ

ค.  ทำให้ได้ข้อมูลที่ทันสมัย

6.  ถ้าต้องการศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของกษัตริย์สยามกับทวีปยุโรปควรศึกษา

จากหลักฐานในข้อใด

ก.  พระบรมราชานุสาวรีย์รัชกาลที่ 1

ข.  สมุดภาพไตรภูมิพระร่วง

ค.  พระราชนิพนธ์ไกลบ้าน

ง.  สนธิสัญญาเบาว์ริง

7.  การนำเสนอข้อมูลในข้อใดเหมาะสมที่สุด

ก.  เสนอข้อมูลที่เป็นความคิดเห็นส่วนตัว

ข.  นำเสนอข้อมูลโดยยึดจากหลักฐานเพียงชิ้นเดียว

ค.  นำข้อมูลมาแต่งเป็นนิทานเพื่อให้เกิดความสนุกสนาน

ง.  นำเสนอข้อมูลตามความเป็นจริงและใช้ภาพประกอบที่น่าสนใจ

8.  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความจริง

ก.  สิ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามช่วงเวลา

ข.  เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้

ค.  เหตุผลที่ทำให้เหตุการณ์ต่าง ๆ เกิดขึ้นจริง

ง.  เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้เพียงแค่ครั้งเดียวเท่านั้น

9.  ข้อใดเป็นหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร

ก.  ขวานหินขัด            ข.  ถ้วยชามสังคโลก

ค.  จารึกใบลาน            ง.  เหรียญกษาปณ์

10.  แหล่งข้อมูลประวัติศาสตร์ข้อใดที่ต้องเก็บข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์

ก.  พิพิธภัณฑ์ในจังหวัด          ข.  โบราณสถาน

ค.  ห้องสมุดโรงเรียน

ง.  บุคคลซึ่งเป็นผู้รู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์

ก.  มาเลเซีย – กัมพูชา

ข.  เวียดนาม – ลาว

ค.  พม่า – กัมพูชา

ง.  พม่า – มาเลเซีย

2.  ระบอบการปกครองของประเทศใดมีความคล้ายคลึงกัน

ก. ไทย   กัมพูชา

ข.  พม่า  มาเลเซีย

ค.  ลาว   ไทย

ง.  กัมพูชา  ลาว

3.  ประเทศลาวมีรายได้หลักจากประเทศไทยในการค้าข้อใด

ก.  ไม้สัก                      ข.  ไฟฟ้า

ค.  ข้าว                          ง.  อัญมณี

4.  ประเทศเพื่อนบ้านของไทยข้อใดที่ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาอิสลาม

ก.  มาเลเซีย  ข.  พม่า

ค.  กัมพูชา                   ง.  ลาว

5.  ข้อใดไม่ใช่ความแตกต่างระหว่างประเทศไทยกับประเทศพม่า

ก.  ภาษาที่ใช้ในราชการ

ข.  ชุดแต่งกายประจำชาติ

ค.  ศาสนาที่คนส่วนใหญ่นับถือ

ง.  ลักษณะการเมืองการปกครอง

6.  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับประเทศเพื่อนบ้านของไทย

ก.  ภายหลังได้รับเอกราชประเทศลาวได้ถูกแทรกแซงด้านอุดมการณ์ทางการเมือง

ข.  พม่าทำสงครามต่อต้านการปกครองของอังกฤษจนได้รับชัยชนะ

ง.  ลาวและพม่าเคยตกเป็นเมืองขึ้นของอังกฤษ

7.  ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของอาเซียน

ก.  เพื่อต่อต้านการซื้อสินค้าจากทวีปอเมริกา

ข.  เพื่อพัฒนาเศรษฐกิจในภูมิภาค

ค.  เพื่อส่งเสริมการศึกษา

ง.  เพื่อส่งเสริมสันติภาพ

8.  ประเทศใดไม่ได้เป็นผู้ก่อตั้งกลุ่มอาเซียน

ก.  ประเทศไทย

ข.  ประเทศกัมพูชา

ค.  ประเทศมาเลเซีย

ง.  ประเทศฟิลิปปินส์

9.  สมาคมอาเซียนมีเป้าหมายอย่างไร

ก.  ให้ประเทศในกลุ่มอาเซียนสนับสนุนสินค้าของประเทศที่ด้อยพัฒนา

ข.  ให้ประเทศในกลุ่มอาเซียนต่อต้านการลงทุนของชาติตะวันตก

ค.  ให้ประเทศในกลุ่มอาเซียนแข่งขันกันทางเศรษฐกิจ

ง.  ให้ประเทศในกลุ่มอาเซียนรวมกันเพื่อพัฒนาภูมิภาค

10.  ประเทศสมาชิกได้รับผลประโยชน์จากการจัดตั้งเขตการค้าเสรีอาเซียนอย่างไร

ก.  ได้เข้าไปลงทุนในประเทศสมาชิก

ข.  ชาติตะวันตกเข้ามาลงทุนภายในประเทศมากขึ้น

ค.  ได้รับสิทธิพิเศษในการปันผลการลงทุนกับต่างชาติ

ง.  ได้ลดภาษีทางการค้าในการติดต่อค้าขายกับกลุ่มอาเซียน

1.  ข้อใดเป็นหลักฐานที่ไม่ใช่ลายลักษณ์อักษรทั้งหมด

ก.  ขวานหินขัด ถ้วยชามสังคโลก

ข.  จารึกใบลาน พงศาวดาร

ค.  เครื่องประดับหิน ศิลาจารึก

ง.  สมุดข่อย โบราณสถาน

2.  ถ้าต้องการสืบค้นความเป็นมาของท้องถิ่น ควรปฏิบัติอย่างไรเป็นขั้นตอนแรก

ก.  ตรวจสอบลักษณะข้อมูล

ข.  รวบรวมข้อมูลหลักฐาน

ค.  นำเสนอข้อมูล

ง.   กำหนดหัวข้อ

3.  การตรวจสอบและตีความข้อมูลในข้อใดถูกต้อง

ก.  ใช้ข้อมูลที่ตนเองชอบมากที่สุด

ข.  เชื่อเฉพาะข้อมูลที่พ่อแม่เล่าให้ฟัง

ค.  เพิ่มเติมข้อมูลเพื่อให้เกิดความน่าสนใจ

ง.  เปรียบเทียบข้อมูลกับหลาย ๆ แหล่งข้อมูล

4.  การนำเสนอข้อมูลควรยึดหลักในข้อใด

ก.  นำเสนอข้อมูลเฉพาะด้านที่ดี

ข.  นำเสนอข้อมูลตามความเป็นจริง

ค.  นำเสนอข้อมูลโดยใช้ความรู้สึกส่วนตัว

ง.   นำเสนอข้อมูลโดยใช้หลักฐานเพียงชิ้นเดียว

5.  หลักฐานในข้อใดให้ข้อมูลเกี่ยวกับความรู้สึกของ

ประชาชนในพื้นที่ที่มีต่อปราสาทพระวิหาร

ก.  หนังสือท่องเที่ยวปราสาทพระวิหาร

ข.  คำตัดสินของศาลโลก

ค.  แบบสอบถาม

ง.   แผนที่

อย่างมีเหตุผล

ก.  ตอบคำถามโดยใช้แนวความคิดเห็นของผู้อื่น

ข.  ตอบคำถามโดยยึดหลักฐานที่ทันสมัยเท่านั้น

ค.  ตอบคำถามโดยยึดความคิดของตนเองเป็นหลัก

ง.   ตอบคำถามโดยรวบรวมจากหลักฐานที่หลากหลาย

7.  ถ้าต้องการทราบประวัติความเป็นมาของท้องถิ่นควร

รวบรวมข้อมูลจากหลักฐานในข้อใด

ก.  คำบอกเล่าของผู้สูงอายุในท้องถิ่น

ข.  โบราณสถ านที่เพิ่งก่อสร้าง

ค.  สอบถามจากเพื่อนข้างบ้าน

ง.   ภาพถ่ายของตนเองตอนเด็ก

8.  ข้อความใดเป็นข้อเท็จจริง

ก.  คุณปู่เป็นโรคถุงลมโป่งพองเพราะสูบบุหรี่จัด

ข.  ประเทศไทยไม่เคยเป็นเมืองขึ้นของประเทศใด

ค.  ประเพณีสงกรานต์มีในเดือนเมษายนของทุกปี

ง.   จังหวัดภูเก็ตอยู่ภาคใต้ของประเทศไทย

9.  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความจริงและข้อเท็จจริง

ก.  ความจริงคือการขยายความตามความรู้สึกของผู้เล่า

ข.  ข้อเท็จจริงคือเรื่องราวที่พิสูจน์แล้วว่าเป็นเรื่องจริง

ค.  ข้อเท็จจริงสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามกาลเวลา

ง.   ความจริงอาจเปลี่ยนแปลงไปตามสถานการณ์

10. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข้อมูลที่เป็นความจริง

ก.  ข้อมูลที่พิสูจน์แล้วว่าเป็นจริงไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้

ข.  ข้อมูลที่สรุปว่าเป็นเรื่องจริงโดยอาศัยจากประสบการณ์

ค.  ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่เกิดขึ้นจริงที่แก้ไขไม่ได้

ง.   ข้อมูลที่ตรวจสอบแล้วว่าเป็นความจริง

ต่อสังคมไทย

ก.  การสวมชุดสูทในงานพิธี

ข.  การใช้ตะเกียบคีบอาหาร

ค.  การเฉลิมฉลองในเทศกาลคริสต์มาส

ง.  การใช้ช้อนและส้อมรับประทานอาหาร

12. ข้อใดเป็นคำศัพท์ที่มีรากฐานมาจากภาษาจีนทั้งหมด

ก.  เย็นตาโฟ บะหมี่

ข.  เฟรนช์ฟราย  แพนเค้ก

ค.  เต้าหู้  ไมโครเวฟ

ง.  กวางตุ้ง  ช็อกโกแลต

13. เทศกาลใดที่ได้รับอิทธิพลมาจากอารยธรรมจีน

ก.  กินเจ                                         ข.  ถือศีลอด

ค.  วันขึ้นปีใหม่                            ง.  วันวาเลนไทน์

14. วัฒนธรรมในข้อใดเป็นอารยธรรมที่รับมาจากอินเดีย

ก.  การผูกเนกไท

ข.  การไหว้พระจันทร์

ค.  วรรณกรรมเรื่องสามก๊ก

ง.  การรับประทานโรตี

15.  การรับวัฒนธรรมด้านศาสนาจากอินเดียเกิดผลต่อ

สังคมไทยอย่างไร

ก.  สังคมไทยมีนักบวชเพิ่มมากขึ้น

ข.  สังคมไทยเป็นศูนย์กลางของศาสนาฮินดู

ค.  สังคมไทยมีความแตกต่างด้านศาสนามากที่สุด

ง.  พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาที่คนไทยส่วนใหญ่นับถือ

ชาติแรก

ก.  สเปน                        ข.  ฮอลันดา

ค.  โปรตุเกส                 ง.  สหรัฐอเมริกา

17.  วันสำคัญในข้อใดเกิดจากการยอมรับการเผยแผ่

ศาสนาคริสต์

ก.  วันสงกรานต์           ข.  วันมาฆบูชา

ค.  วันไหว้พระจันทร์  ง.  วันคริสต์มาส

18. สถาปัตยกรรมในข้อใดได้รับอิทธิพลมาจาก

ชาติตะวันตกมากที่สุด

ก.  การสร้างพระอุโบสถ

ข.  การสร้างพระพุทธรูป

ค.  การสร้างห้างสรรพสินค้า

ง.  การสร้างเสาเป็นลวดลายมังกร

19. วัฒนธรรมการแต่งกายในข้อใดได้รับอิทธิพล

มาจากชาติตะวันตก

ก.  การใส่สูทผูกเนกไท

ข.  การโพกผ้าบนศีรษะ

ค.  การนุ่งโจงกระเบน

ง.  การคาดผ้าขาวม้าที่เอว

20.วัฒนธรรมด้านอาหารของชาติตะวันตกก่อให้

เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

ก. มีการใช้ผงชูรสเพื่อปรุงรสอาหาร

ข. มีการใช้ตะเกียบคีบอาหารแทนช้อน

ค. คนนิยมรับประทานอาหารฟาสต์ฟูด

ง. คนเลิกรับประทานข้าวเป็นอาหารหลัก