ก.  การทำปฏิทินแจกเพื่อนและครูในวันปีใหม่

ข.  การทำรายงานประกอบการเรียนวิชาต่าง ๆ

ค.  การบันทึกเรื่องราวชีวิตของตนเอง

ง.  การทำตารางการอ่านหนังสือเรียน

2.  วิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใดที่ต้องเปรียบเทียบข้อมูลกับหลักฐานอื่น ๆ

ก.  ตั้งคำถาม

ข.  ตรวจสอบความน่าเชื่อถือ

ค.  รวบรวมข้อมูลจากหลักฐานประวัติศาสตร์

ง.  เรียบเรียงเรื่องราวจากข้อมูลที่รวบรวมได้

3.  การไปห้องสมุดเพื่อหาหนังสือเกี่ยวกับอาชีพในสมัยรัชกาลที่ 5 เป็นการศึกษาหาข้อมูล

ทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใด

ก.  ตีความหมายของข้อมูล

ข.  กำหนดหัวข้อในการศึกษา

ค.  นำเสนอข้อมูลด้วยรูปแบบรายงาน

ง.  รวบรวมข้อมูลหลักฐานจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ

4.  ข้อใดเป็นความสำคัญของการศึกษาประวัติศาสตร์

ก.  ทำให้ผู้อื่นนับถือ

ข.  ทำให้คนมีฐานะดีขึ้น

ค.  ทำให้พัฒนาประเทศได้อย่างรวดเร็ว

ง.  ทำให้รู้ความเป็นมาของเรื่องราวต่าง ๆ

5.  การใช้หลักฐานที่หลากหลายในการศึกษาเรื่องราวในอดีตมีประโยชน์อย่างไร

ก.  ทำให้ได้ข้อมูลที่แปลกใหม่

ข.  ทำให้ผู้ฟังเกิดความสนใจ

ค.  ทำให้ได้ข้อมูลที่ทันสมัย

6.  ถ้าต้องการศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของกษัตริย์สยามกับทวีปยุโรปควรศึกษา

จากหลักฐานในข้อใด

ก.  พระบรมราชานุสาวรีย์รัชกาลที่ 1

ข.  สมุดภาพไตรภูมิพระร่วง

ค.  พระราชนิพนธ์ไกลบ้าน

ง.  สนธิสัญญาเบาว์ริง

7.  การนำเสนอข้อมูลในข้อใดเหมาะสมที่สุด

ก.  เสนอข้อมูลที่เป็นความคิดเห็นส่วนตัว

ข.  นำเสนอข้อมูลโดยยึดจากหลักฐานเพียงชิ้นเดียว

ค.  นำข้อมูลมาแต่งเป็นนิทานเพื่อให้เกิดความสนุกสนาน

ง.  นำเสนอข้อมูลตามความเป็นจริงและใช้ภาพประกอบที่น่าสนใจ

8.  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความจริง

ก.  สิ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามช่วงเวลา

ข.  เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้

ค.  เหตุผลที่ทำให้เหตุการณ์ต่าง ๆ เกิดขึ้นจริง

ง.  เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้เพียงแค่ครั้งเดียวเท่านั้น

9.  ข้อใดเป็นหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร

ก.  ขวานหินขัด            ข.  ถ้วยชามสังคโลก

ค.  จารึกใบลาน            ง.  เหรียญกษาปณ์

10.  แหล่งข้อมูลประวัติศาสตร์ข้อใดที่ต้องเก็บข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์

ก.  พิพิธภัณฑ์ในจังหวัด          ข.  โบราณสถาน

ค.  ห้องสมุดโรงเรียน

ง.  บุคคลซึ่งเป็นผู้รู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์

ก.  มาเลเซีย – กัมพูชา

ข.  เวียดนาม – ลาว

ค.  พม่า – กัมพูชา

ง.  พม่า – มาเลเซีย

2.  ระบอบการปกครองของประเทศใดมีความคล้ายคลึงกัน

ก. ไทย   กัมพูชา

ข.  พม่า  มาเลเซีย

ค.  ลาว   ไทย

ง.  กัมพูชา  ลาว

3.  ประเทศลาวมีรายได้หลักจากประเทศไทยในการค้าข้อใด

ก.  ไม้สัก                      ข.  ไฟฟ้า

ค.  ข้าว                          ง.  อัญมณี

4.  ประเทศเพื่อนบ้านของไทยข้อใดที่ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาอิสลาม

ก.  มาเลเซีย  ข.  พม่า

ค.  กัมพูชา                   ง.  ลาว

5.  ข้อใดไม่ใช่ความแตกต่างระหว่างประเทศไทยกับประเทศพม่า

ก.  ภาษาที่ใช้ในราชการ

ข.  ชุดแต่งกายประจำชาติ

ค.  ศาสนาที่คนส่วนใหญ่นับถือ

ง.  ลักษณะการเมืองการปกครอง

6.  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับประเทศเพื่อนบ้านของไทย

ก.  ภายหลังได้รับเอกราชประเทศลาวได้ถูกแทรกแซงด้านอุดมการณ์ทางการเมือง

ข.  พม่าทำสงครามต่อต้านการปกครองของอังกฤษจนได้รับชัยชนะ

ง.  ลาวและพม่าเคยตกเป็นเมืองขึ้นของอังกฤษ

7.  ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของอาเซียน

ก.  เพื่อต่อต้านการซื้อสินค้าจากทวีปอเมริกา

ข.  เพื่อพัฒนาเศรษฐกิจในภูมิภาค

ค.  เพื่อส่งเสริมการศึกษา

ง.  เพื่อส่งเสริมสันติภาพ

8.  ประเทศใดไม่ได้เป็นผู้ก่อตั้งกลุ่มอาเซียน

ก.  ประเทศไทย

ข.  ประเทศกัมพูชา

ค.  ประเทศมาเลเซีย

ง.  ประเทศฟิลิปปินส์

9.  สมาคมอาเซียนมีเป้าหมายอย่างไร

ก.  ให้ประเทศในกลุ่มอาเซียนสนับสนุนสินค้าของประเทศที่ด้อยพัฒนา

ข.  ให้ประเทศในกลุ่มอาเซียนต่อต้านการลงทุนของชาติตะวันตก

ค.  ให้ประเทศในกลุ่มอาเซียนแข่งขันกันทางเศรษฐกิจ

ง.  ให้ประเทศในกลุ่มอาเซียนรวมกันเพื่อพัฒนาภูมิภาค

10.  ประเทศสมาชิกได้รับผลประโยชน์จากการจัดตั้งเขตการค้าเสรีอาเซียนอย่างไร

ก.  ได้เข้าไปลงทุนในประเทศสมาชิก

ข.  ชาติตะวันตกเข้ามาลงทุนภายในประเทศมากขึ้น

ค.  ได้รับสิทธิพิเศษในการปันผลการลงทุนกับต่างชาติ

ง.  ได้ลดภาษีทางการค้าในการติดต่อค้าขายกับกลุ่มอาเซียน